martes, 8 de marzo de 2011
martes, 8 de febrero de 2011
Temas a estudiar para el examen del bloque 3
- Causas por las que se generan los conflictos
- Vías para solucionar los conflictos
- Tolerancia
- Filosofía
- Justicia
- Adicciones
- Bulimia, Anorexia y Obesidad
- Violencia intrafamiliar
- Enfermedades de transmisión sexual
- Farmacodependencia
- Conocimiento mutuo
- Espíritu de servicio
- Sentido Comunitario
- Identidad personal
- Conflicto
- Tipos de Violencia
- Comunidad
- Papel de la autoridad
- Organizaciones: Médicos sin frontera, amnistía Internacional, ACNUR, Ejército de Salvación, Greenpeace, Cruz Roja Internacional
- Instituciones: Consejo Nacional contra las Adicciones, IMSS, ISSSTE, DIF, Instituto Mexicano de Psiquiatría, AA, Narcóticos Anónimos, centro de Integración Familiar, Conadic, CAVI, AVISE, COVAC, CAM.
Profesora Liliana Infante
- Vías para solucionar los conflictos
- Tolerancia
- Filosofía
- Justicia
- Adicciones
- Bulimia, Anorexia y Obesidad
- Violencia intrafamiliar
- Enfermedades de transmisión sexual
- Farmacodependencia
- Conocimiento mutuo
- Espíritu de servicio
- Sentido Comunitario
- Identidad personal
- Conflicto
- Tipos de Violencia
- Comunidad
- Papel de la autoridad
- Organizaciones: Médicos sin frontera, amnistía Internacional, ACNUR, Ejército de Salvación, Greenpeace, Cruz Roja Internacional
- Instituciones: Consejo Nacional contra las Adicciones, IMSS, ISSSTE, DIF, Instituto Mexicano de Psiquiatría, AA, Narcóticos Anónimos, centro de Integración Familiar, Conadic, CAVI, AVISE, COVAC, CAM.
Profesora Liliana Infante
jueves, 20 de enero de 2011
Lista de actividades del tercer bimestre
Formación Cívica y Ética 2° Grado
En equipo elaborar una maqueta de los tipos básicos de alimento que debemos consumir las personas
En equipo elaborar una maqueta sobre los beneficios que aportan los panes, legumbres, tubérculos, frutas, etc.
En equipo elaborar un periódico mural sobre los diferentes trastornos alimenticios con explicación, gráficas y dibujo sobre bulimia, anorexia y obesidad
Definir qué son las adicciones
Elaborar una lista de las causas por las que los jóvenes consumen sustancias adictivas
Elaborar un cuadro sinóptico acerca de las sustancias adictivas
violencia Intrafamiliar
Investigar en el Código Penal como se castiga la Violencia intrafamiliar en Tamaulipas
Enlistar quienes son los grupos vulnerables de sufrir violencia intrafamiliar
Investigar que es el abuso sexual y cual es su diferencia con la violación
Investigar como se penaliza en Tamaulipas
Realizar por equipo un trabajo de investigación y exposición sobre las siguientes instituciones: Consejo Nacional contra las Adicciones, IMSS, ISSSTE, DIF, Instituto Mexicano de Psiquiatría, AA, Narcóticos Anónimos, centro de Integración Familiar, Conadic, CAVI, AVISE, COVAC, CAM.
Exponer si existen en la ciudad, que tareas desarrollan, quienes pueden acudir, teléfonos, etc
Elaborar una lista de las personas con las que convivimos diariamente y la forma en que lo hacemos con cada una de ellas.
Establecer si hemos aprendido algo con las personas con las que convivimos
Explicar el concepto de Interdependencia
Elaborar un resumen del papel de la comunicación en la convivencia diaria
Investigar biografías de personas que han dedicado su vida al servicio de otros (madre teresa, Martin Luther King, etc.)
Investigar en equipo para exponer a que se dedican organizaciones como: Médicos sin frontera, amnistía Internacional, ACNUR, Ejército de Salvación, Greenpeace, Cruz Roja Internacional.
Definir la cooperación
Clasificar en un cuadro sinóptico los tipos de violencia que existen
Graficar a través de dibujos los tipos de violencia que existen
Proponer una lista de soluciones para cada clase de conflictos de manera personal
Explicar el papel de la autoridad y el arbitraje para la resolución de conflictos.
Expresar que entienden por comunidad
Elaborar una lista de las cosas que cada uno hace por su comunidad
Elaborar un cuadro comparativo de cómo se lucía a los 8 años y como se luce en la actualidad
Investigar valores colectivos como: tolerancia, reciprocidad, Consideración, responsabilidad, tradiciones y costumbres.
Elaborar resumen sobre el tema
Elaborar un cuadro sinóptico sobre las ramas que forman la filosofía
Diferenciar entre principios y valores
El alumno argumentará cómo ha adquirido valores y cual es la escala de valores que maneja
Elaborar un cuadro sinóptico sobre los valores estéticos
Elaborar un mapa conceptual sobre los valores universales
Elaborar una red semántica sobre los valores sociales
Elaborar un cuadro comparativo sobre los valores espirituales
Establecer de manera gráfica con dibujos o recortes cada uno de los valores que existen
Elaborar un test para saber cuales son los valores que comparten como grupo y cuales no
Argumentar las bondades del diálogo en la convivencia con los demás
Nota:
Las actividades podrían modificarse dependiendo de las necesidades de la asignatura.
Profesora Liliana Infante Rodríguez
En equipo elaborar una maqueta de los tipos básicos de alimento que debemos consumir las personas
En equipo elaborar una maqueta sobre los beneficios que aportan los panes, legumbres, tubérculos, frutas, etc.
En equipo elaborar un periódico mural sobre los diferentes trastornos alimenticios con explicación, gráficas y dibujo sobre bulimia, anorexia y obesidad
Definir qué son las adicciones
Elaborar una lista de las causas por las que los jóvenes consumen sustancias adictivas
Elaborar un cuadro sinóptico acerca de las sustancias adictivas
violencia Intrafamiliar
Investigar en el Código Penal como se castiga la Violencia intrafamiliar en Tamaulipas
Enlistar quienes son los grupos vulnerables de sufrir violencia intrafamiliar
Investigar que es el abuso sexual y cual es su diferencia con la violación
Investigar como se penaliza en Tamaulipas
Realizar por equipo un trabajo de investigación y exposición sobre las siguientes instituciones: Consejo Nacional contra las Adicciones, IMSS, ISSSTE, DIF, Instituto Mexicano de Psiquiatría, AA, Narcóticos Anónimos, centro de Integración Familiar, Conadic, CAVI, AVISE, COVAC, CAM.
Exponer si existen en la ciudad, que tareas desarrollan, quienes pueden acudir, teléfonos, etc
Elaborar una lista de las personas con las que convivimos diariamente y la forma en que lo hacemos con cada una de ellas.
Establecer si hemos aprendido algo con las personas con las que convivimos
Explicar el concepto de Interdependencia
Elaborar un resumen del papel de la comunicación en la convivencia diaria
Investigar biografías de personas que han dedicado su vida al servicio de otros (madre teresa, Martin Luther King, etc.)
Investigar en equipo para exponer a que se dedican organizaciones como: Médicos sin frontera, amnistía Internacional, ACNUR, Ejército de Salvación, Greenpeace, Cruz Roja Internacional.
Definir la cooperación
Clasificar en un cuadro sinóptico los tipos de violencia que existen
Graficar a través de dibujos los tipos de violencia que existen
Proponer una lista de soluciones para cada clase de conflictos de manera personal
Explicar el papel de la autoridad y el arbitraje para la resolución de conflictos.
Expresar que entienden por comunidad
Elaborar una lista de las cosas que cada uno hace por su comunidad
Elaborar un cuadro comparativo de cómo se lucía a los 8 años y como se luce en la actualidad
Investigar valores colectivos como: tolerancia, reciprocidad, Consideración, responsabilidad, tradiciones y costumbres.
Elaborar resumen sobre el tema
Elaborar un cuadro sinóptico sobre las ramas que forman la filosofía
Diferenciar entre principios y valores
El alumno argumentará cómo ha adquirido valores y cual es la escala de valores que maneja
Elaborar un cuadro sinóptico sobre los valores estéticos
Elaborar un mapa conceptual sobre los valores universales
Elaborar una red semántica sobre los valores sociales
Elaborar un cuadro comparativo sobre los valores espirituales
Establecer de manera gráfica con dibujos o recortes cada uno de los valores que existen
Elaborar un test para saber cuales son los valores que comparten como grupo y cuales no
Argumentar las bondades del diálogo en la convivencia con los demás
Nota:
Las actividades podrían modificarse dependiendo de las necesidades de la asignatura.
Profesora Liliana Infante Rodríguez
lunes, 11 de octubre de 2010
´Reunion de padres de familia
Hola alumnos:
Les recuerdo de la reunion de padres de familia este martes 12 de octubre, es importante que me regresen el papel firmado de enterado por papá, mamá o tutor.
Saludos
Su tutora
Les recuerdo de la reunion de padres de familia este martes 12 de octubre, es importante que me regresen el papel firmado de enterado por papá, mamá o tutor.
Saludos
Su tutora
miércoles, 6 de octubre de 2010
Tema 03 - Unidad 1 - Diferentes Formas de Organización Social - Sociedad Cultura y Educacion
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Ética y Moral
La Ética y la Moral:
En términos generales los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso, tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera:
MORAL
Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia,comunidad). Su asimilación y práctica no depende de una actitud plenamente consciente o racional, sino principalmente, de un sentimiento de respeto a la autoridad moral de la que provienen.
ETICA
Es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal.
Visto de esta manera, podemos decir que la moral es particular y subjetiva, mientras que la ética es universal y objetiva, porque se basa en principios racionales, que trascienden los hábitos y las costumbres particulares. Por ello, si bien pueden existir diversas “morales” o costumbres morales (la moral de los costarricenses, de los chinos, etc.), sólo hay una ética, de la misma manera que una sola es la humanidad y una sola la razón humana. Desde luego, de esta ética general, conformada por principios racionales de validez universal, pueden derivarse normas especificas de conducta y conformarse así “éticas especiales”; por ejemplo: la ética profesional, la ética médica, la ética social”. [1]
By Sakura Haruka
La Moral son las costumbres, principios, virtudes que tienen las personas, es decir, cada persona tiene su moral, ya que cada quien tiene diferentes costumbres, principios que hacen que exista una variedad de moral, y por lo tanto pueda existir lo que es la moral buena y la moral mala, solo dependra de como es en si la persona y como se desarrolla con la sociedad
La Etica es el estudio de la moral, y las estudia para detectar cual es moral buena y moral mala, y asi, dar a entender que es lo bueno para la sociedad y que no
LA ÈTICA Y LA MORAL
Entre la ética y la moral suelen surgir conflictos pues las concepciones de tales expresiones que pueden ser confusas. Para poder hablar sobre ética y moral antes debemos entender que son ambas para poder distinguirlas.
La palabra ética proviene del griego [êthos] y significaba, primitivamente, estancia, lugar donde se habita y la palabra moral traduce la expresión latina moralis, que derivaba de mos (en plural mores) y significaba costumbre; sin embargo podemos recalcar que en ambas no hay una gran diferencia: una y otra hacen referencia a una realidad parecida
La moral es una serie de juicios que dan como resultado normas de comportamiento adquiridas por cada individuo que los delimita a los actos morales e inmorales, lo bueno y lo malo. Esto no significa que sea un código o reglamento para un grupo social, por lo que son una serie de preguntas y respuestas personales sobre como deseamos vivir con libertad y responsabilidad
La ética (deontología o teoría de los deberes) es una ciencia normativa que reflexiona sobre los actos concientes, libres y voluntarios que se remiten a normas con la base del valor. Esta se pregunta por que consideramos validos o no algunos pensamientos, auxiliándose de principios universales; para crear teorías que establecen y justifican nuestro modo de vivir.
A pesar de la similitud las podemos diferenciar pues mientras que la ética se encarga reflexionar sobre la moral que es un conjunto de juicios relativos sobre el bien y el mal que dirige la conducta humana.
Haciendo referencia a la ética como teoría (moral pensada) y a la moral (moral vivida) como práctica interactuando, es decir los principios éticos regulan el comportamiento moral que a su ves puede transformar los principios.
Ejemplo.
MORAL
No tomo un trabajo que encuentro de otra persona, aun sabiendo que no se enterara.
ETICO
“No hagas a lo demás lo que no quieres que te hagan a ti”
Más detalles:
La ética
1.- La ética es una rama de la filosofía.
2.- Su campo de investigación es la moral.
La moral
1.- El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre para su comportamiento dentro de la sociedad.
2.- califica actos humanos como buenos o malos
3.- Solamente el hombre tiene un sentido ético o moral.
4.- La moral no tendría un significado para el hombre si estuviera aislado.
Por que son diferentes
La ética una ciencia; mientras que la moral es el objeto de la ciencia. Esto significa que la mora no es ciencia, una prueba es que en la historia han aparecido una serie de morales que nada que ver con la actitud científica: morales irracionales y autoritarias. Por ejemplo en las morales rudimentarias de los pueblos primitivos, las cuales se basaban en prohibiciones extrañas y muchas veces absurdas.
Además la ética no pretende dirigir a vida humana, si no explicar la mora; no intenta decir a cada cual lo que ha de hacer u omitir en cada caso concreto de la vida.
Conclusión
“LA ÈTICA ES LA CIENCIA DE LA MORAL, MIENTRAS QUE LA MORAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ETICA”
En términos generales los conceptos de ética y moral significan lo mismo, pues ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Sin embargo, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. En este caso, tal diferencia podría explicarse de la siguiente manera:
MORAL
Es el conjunto de principios, costumbres, valores y normas de conducta, adquiridos y asimilados del medio (hogar, escuela, iglesia,comunidad). Su asimilación y práctica no depende de una actitud plenamente consciente o racional, sino principalmente, de un sentimiento de respeto a la autoridad moral de la que provienen.
ETICA
Es el conjunto de principios, valores, costumbres y normas de conducta, adquiridos, asimilados y practicados de un modo estrictamente racional o consciente. Corresponde al ejercicio libre y consciente de la razón para justificar nuestros actos desde el punto de vista del bien y del mal.
Visto de esta manera, podemos decir que la moral es particular y subjetiva, mientras que la ética es universal y objetiva, porque se basa en principios racionales, que trascienden los hábitos y las costumbres particulares. Por ello, si bien pueden existir diversas “morales” o costumbres morales (la moral de los costarricenses, de los chinos, etc.), sólo hay una ética, de la misma manera que una sola es la humanidad y una sola la razón humana. Desde luego, de esta ética general, conformada por principios racionales de validez universal, pueden derivarse normas especificas de conducta y conformarse así “éticas especiales”; por ejemplo: la ética profesional, la ética médica, la ética social”. [1]
By Sakura Haruka
La Moral son las costumbres, principios, virtudes que tienen las personas, es decir, cada persona tiene su moral, ya que cada quien tiene diferentes costumbres, principios que hacen que exista una variedad de moral, y por lo tanto pueda existir lo que es la moral buena y la moral mala, solo dependra de como es en si la persona y como se desarrolla con la sociedad
La Etica es el estudio de la moral, y las estudia para detectar cual es moral buena y moral mala, y asi, dar a entender que es lo bueno para la sociedad y que no
LA ÈTICA Y LA MORAL
Entre la ética y la moral suelen surgir conflictos pues las concepciones de tales expresiones que pueden ser confusas. Para poder hablar sobre ética y moral antes debemos entender que son ambas para poder distinguirlas.
La palabra ética proviene del griego [êthos] y significaba, primitivamente, estancia, lugar donde se habita y la palabra moral traduce la expresión latina moralis, que derivaba de mos (en plural mores) y significaba costumbre; sin embargo podemos recalcar que en ambas no hay una gran diferencia: una y otra hacen referencia a una realidad parecida
La moral es una serie de juicios que dan como resultado normas de comportamiento adquiridas por cada individuo que los delimita a los actos morales e inmorales, lo bueno y lo malo. Esto no significa que sea un código o reglamento para un grupo social, por lo que son una serie de preguntas y respuestas personales sobre como deseamos vivir con libertad y responsabilidad
La ética (deontología o teoría de los deberes) es una ciencia normativa que reflexiona sobre los actos concientes, libres y voluntarios que se remiten a normas con la base del valor. Esta se pregunta por que consideramos validos o no algunos pensamientos, auxiliándose de principios universales; para crear teorías que establecen y justifican nuestro modo de vivir.
A pesar de la similitud las podemos diferenciar pues mientras que la ética se encarga reflexionar sobre la moral que es un conjunto de juicios relativos sobre el bien y el mal que dirige la conducta humana.
Haciendo referencia a la ética como teoría (moral pensada) y a la moral (moral vivida) como práctica interactuando, es decir los principios éticos regulan el comportamiento moral que a su ves puede transformar los principios.
Ejemplo.
MORAL
No tomo un trabajo que encuentro de otra persona, aun sabiendo que no se enterara.
ETICO
“No hagas a lo demás lo que no quieres que te hagan a ti”
Más detalles:
La ética
1.- La ética es una rama de la filosofía.
2.- Su campo de investigación es la moral.
La moral
1.- El fenómeno moral es una creación exclusiva del hombre para su comportamiento dentro de la sociedad.
2.- califica actos humanos como buenos o malos
3.- Solamente el hombre tiene un sentido ético o moral.
4.- La moral no tendría un significado para el hombre si estuviera aislado.
Por que son diferentes
La ética una ciencia; mientras que la moral es el objeto de la ciencia. Esto significa que la mora no es ciencia, una prueba es que en la historia han aparecido una serie de morales que nada que ver con la actitud científica: morales irracionales y autoritarias. Por ejemplo en las morales rudimentarias de los pueblos primitivos, las cuales se basaban en prohibiciones extrañas y muchas veces absurdas.
Además la ética no pretende dirigir a vida humana, si no explicar la mora; no intenta decir a cada cual lo que ha de hacer u omitir en cada caso concreto de la vida.
Conclusión
“LA ÈTICA ES LA CIENCIA DE LA MORAL, MIENTRAS QUE LA MORAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ETICA”
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